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醫(yī)學(xué)生大逃亡,誰來拯救?

2014-05-29 10:18 閱讀:2319 來源:環(huán)球醫(yī)學(xué)資訊 責(zé)任編輯:李思杰
[導(dǎo)讀] 當(dāng)前,收入低、風(fēng)險(xiǎn)高、醫(yī)療**、暴力傷醫(yī)等已然成為醫(yī)學(xué)的代名詞。不僅僅是普通家庭子女不愿意從醫(yī),醫(yī)二代們從醫(yī)的概率也在快速下降,醫(yī)學(xué)生正在進(jìn)行大逃亡。同時(shí)由于醫(yī)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)偏低,甚至有許多學(xué)生將醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)專業(yè)當(dāng)成能通往高等學(xué)府其他高分專業(yè)

    當(dāng)前,“收入低”、“風(fēng)險(xiǎn)高”、“醫(yī)療**”、“暴力傷醫(yī)”等已然成為醫(yī)學(xué)的代名詞。不僅僅是普通家庭子女不愿意從醫(yī),“醫(yī)二代”們從醫(yī)的概率也在快速下降,醫(yī)學(xué)生正在進(jìn)行大逃亡。同時(shí)由于醫(yī)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)偏低,甚至有許多學(xué)生將醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)專業(yè)當(dāng)成能通往高等學(xué)府其他高分專業(yè)的跳板,令人擔(dān)憂!

    醫(yī)學(xué)生大逃亡 醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)專業(yè)成跳板

    日前,上海交通大學(xué)公布的《2013級(jí)自主調(diào)整專業(yè)工作擬錄取學(xué)生名單公示》引起醫(yī)療界熱議,根據(jù)公示名單,共有183名同學(xué)自主調(diào)整專業(yè),其中原專業(yè)在醫(yī)學(xué)院申請調(diào)整為非醫(yī)學(xué)專業(yè)者高達(dá)53名,而僅有2名同學(xué)申請從非醫(yī)學(xué)院調(diào)整為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。

    “從我們11級(jí)到13級(jí)醫(yī)學(xué)院轉(zhuǎn)出人數(shù)一直在漲。”一位上海交大醫(yī)學(xué)院學(xué)生如是說。那么,醫(yī)學(xué)院學(xué)生大逃亡,背后有著怎樣不為人知的隱情?

    蘇州大學(xué)附屬第一醫(yī)院心內(nèi)科醫(yī)生“曉東”表示:“大學(xué)時(shí)課程艱苦,就業(yè)困難,必須有碩士乃至博士學(xué)位,參加工作后仍要接受3年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),晉升要求高,工作時(shí)間超長,常年加班,這些都不是根本的原因,因?yàn)閲獾尼t(yī)學(xué)生也面臨同樣的問題。個(gè)人認(rèn)為,導(dǎo)致越來越多的人不愿意學(xué)醫(yī)的最重要原因是有兩方面:一、待遇不合理;二、頻繁發(fā)生的傷醫(yī)事件。”

    但據(jù)上海交大醫(yī)學(xué)院一位老師透露,大量醫(yī)學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的原因很少是因?yàn)獒t(yī)患矛盾或者學(xué)醫(yī)壓力,而是因?yàn)檫@些學(xué)生當(dāng)初報(bào)考醫(yī)學(xué)院大都是沖著能轉(zhuǎn)交大本部。該老師還無奈地表示,“這些學(xué)生僅僅就是想上交大,基本上都是被調(diào)劑的,交大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的政策較為寬松,基本不掛科就能轉(zhuǎn),而醫(yī)學(xué)院不少專業(yè)高考分?jǐn)?shù)較低,轉(zhuǎn)到本部的專業(yè)高考要高出三十到四十分,于是醫(yī)學(xué)專業(yè)就淪為了跳板。”

    據(jù)其介紹,明年上海交大醫(yī)學(xué)院和該校本部轉(zhuǎn)專業(yè)的大門將關(guān)閉。

    學(xué)醫(yī)熱情如何被消磨的?

    學(xué)生報(bào)考醫(yī)學(xué)院的熱情在下降,是一個(gè)不爭的事實(shí),這從一個(gè)微小側(cè)面就能得到印證——越來越多的醫(yī)護(hù)人員不愿讓自己的孩子學(xué)醫(yī)了。記者隨機(jī)采訪了北京某三甲醫(yī)院的幾位資深醫(yī)生,他們中的多數(shù)人表示不希望自己的孩子學(xué)醫(yī)。據(jù)中國醫(yī)師學(xué)會(huì)的調(diào)查,2002年,不愿自己的孩子學(xué)醫(yī)的家長占53.96%,2011年這一數(shù)字增至88.47%.

    醫(yī)學(xué)院校生源下降、吸引不到優(yōu)秀學(xué)生,成為醫(yī)學(xué)教育一個(gè)棘手的問題。優(yōu)秀的中學(xué)生不愿意學(xué)醫(yī)了!那么是什么導(dǎo)致學(xué)生不愿選報(bào)醫(yī)學(xué)專業(yè)呢?

    第一,醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)周期比其他專業(yè)長,投入的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本更高。本科5年、碩士研究生3年后,如果不考博士,還要繼續(xù)進(jìn)行3年的住院醫(yī)師培訓(xùn)。也就是說,學(xué)生要經(jīng)過10年的學(xué)習(xí),才能成為一名***的醫(yī)生,與很多通過4年本科學(xué)習(xí)就能走上社會(huì)的學(xué)生相比,他們要煎熬更多時(shí)日。

    第二,醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作壓力相對較大。醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和考試壓力大過其他專業(yè),每個(gè)學(xué)期都會(huì)遇到厚如磚塊的專業(yè)書,眾多的醫(yī)學(xué)專業(yè)詞匯讓學(xué)生們背得昏天黑地,更不要說成為醫(yī)生后,面對病人每時(shí)每刻變化的病情,不能有絲毫疏忽。而且,年輕醫(yī)生還要輪流承擔(dān)24小時(shí)的值班任務(wù),工作壓力很大。

    第三,行醫(yī)環(huán)境較差、病人與社會(huì)對醫(yī)生不理解。實(shí)習(xí)醫(yī)生經(jīng)常會(huì)碰到病人板著面孔要求更換老醫(yī)生,一些病人對年輕醫(yī)生動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。甚至有時(shí)醫(yī)生會(huì)遭遇帶著錄音筆、手持錄像機(jī)來看病、準(zhǔn)備隨時(shí)為自己“**”的病人。如此架勢,讓很多年輕學(xué)生的自尊心深受打擊。

    第四,醫(yī)生收入較低。醫(yī)學(xué)生讀到研究生,各高校會(huì)給予每月幾百元不等的補(bǔ)貼,而研究生畢業(yè)后成為住院醫(yī)師,每個(gè)月收入為3000元左右。這個(gè)收入絕對值并不算低,但在很多醫(yī)學(xué)生及家長看來,多年的付出與回報(bào)有點(diǎn)不成比例。

    投入高、回報(bào)低、壓力大,讓一些考生及家長談醫(yī)色變。而就業(yè)的壓力,更讓許多考生在報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)時(shí)顧慮重重。

    背后的隱憂:未來醫(yī)療令人堪憂


    在不少醫(yī)療界人士看來,本次轉(zhuǎn)專業(yè)事件背后折射出的更大隱憂是日趨尷尬的醫(yī)學(xué)院招生。未來醫(yī)療令人堪憂。

    醫(yī)學(xué)院招生關(guān)系到醫(yī)療界的未來,然而不少綜合大學(xué)醫(yī)學(xué)院已經(jīng)淪落到分?jǐn)?shù)線遠(yuǎn)低于熱門專業(yè)、招生靠調(diào)劑的境地。據(jù)報(bào)道,廈門大學(xué)醫(yī)學(xué)院甚至采取免學(xué)費(fèi)的辦法來吸引優(yōu)秀生源,但據(jù)說效果并不明顯。同時(shí),所招的醫(yī)學(xué)生質(zhì)量一屆不如一屆,讓醫(yī)學(xué)界甚至都不再好意思提“精英教育”.一位長期堅(jiān)持教學(xué)工作的科主任表示,“從帶教時(shí)學(xué)生的眼神、反應(yīng)都能夠看出來,不少學(xué)生學(xué)得很勉強(qiáng)、吃力。如此下去怎么能行?”

    收入低、風(fēng)險(xiǎn)高,學(xué)醫(yī)的投入和回報(bào)嚴(yán)重不成正比,較低的職業(yè)吸引力讓醫(yī)學(xué)院招生越來越不景氣,一位來自上海某三甲醫(yī)院的醫(yī)務(wù)處處長因此發(fā)出了一個(gè)似乎聳人聽聞的判斷:未來十年是中國醫(yī)療界黑暗的十年。該處長表示,“現(xiàn)在是下降趨勢,直到醫(yī)療改革使得醫(yī)療行業(yè)、醫(yī)生職業(yè)具有了較強(qiáng)的吸引力,好的學(xué)生愿意學(xué)醫(yī)從醫(yī),中國醫(yī)療界才會(huì)迎來新生。”

    就交大醫(yī)學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)事件來說,有關(guān)部門真的應(yīng)該好好想想為什么跳板是醫(yī)學(xué)院,如果不改變現(xiàn)狀,僅僅是把醫(yī)學(xué)院的轉(zhuǎn)專業(yè)門關(guān)上,把那些無意學(xué)醫(yī)的學(xué)生逼著學(xué)醫(yī)、從醫(yī)有意思嗎?這樣的結(jié)果,對于這些學(xué)生和醫(yī)療界來說,都只能是悲劇。

    逃離工科將使中國未來缺乏羅陽式的優(yōu)秀工程師去建設(shè)工業(yè)強(qiáng)國,去研發(fā)類似殲-15的高端產(chǎn)品與先進(jìn)技術(shù);逃離醫(yī)科將導(dǎo)致今后不僅找好醫(yī)生看病越來越難,甚至連普通醫(yī)生也會(huì)嚴(yán)重短缺。

    醫(yī)生的短缺不同于工程師的短缺,工程師的短缺對家庭、個(gè)人的影響是間接的,人們一時(shí)還體會(huì)不到。但醫(yī)生特別是好醫(yī)生的短缺對家庭、個(gè)人的影響則是立竿見影。我們每個(gè)人遲早得生病、上醫(yī)院,進(jìn)入老齡化的中國對好醫(yī)生的需求更是急劇增加,我們不能等到將來醫(yī)生嚴(yán)重短缺時(shí)才考慮如何解決逃離醫(yī)科難題。學(xué)醫(yī)不僅時(shí)間長,且醫(yī)生成長得靠長時(shí)間經(jīng)驗(yàn)積累,至少要從醫(yī)十年以上才能成為合格醫(yī)生,如果本人有天資且勤奮,至少要從醫(yī)二三十年才可能成為主任醫(yī)師之類的名醫(yī)。提高醫(yī)生待遇和改善從醫(yī)環(huán)境已成為當(dāng)務(wù)之急!

    醫(yī)學(xué)教育改革,醫(yī)務(wù)人員工作現(xiàn)狀到了該認(rèn)真思考的時(shí)候了!


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