【PDF】發(fā)熱的臨床鑒別思維方法-PPT課件 - 醫(yī)學資源下載
資源作者：sas2012
資源分類：醫(yī)學 - 內(nèi)科學
資源屬性：電子書
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上傳日期：2012-10-14 16:31:19

【pdf】發(fā)熱的臨床鑒別思維方法-PPT課件19世紀, ???? Carlein hoid 等曾對25000 人進行了近100 萬次的腋溫測量 確定正常人的平均體溫為37.0 ℃，波動 于36.2 ? ～37.5 ?早晨6點體溫最低午后4～6點體溫最高。是機體在內(nèi)外致熱源的作用下或由各種病因?qū)е麦w溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙，體溫超出正常范圍，一般認為，口腔溫度＞37.3℃、直腸 溫度＞37.6℃ ? 發(fā)熱可作為臨床許多類疾病的共同表現(xiàn)發(fā)熱的目的：增加炎性反應(yīng)、抑制細菌生長、創(chuàng)造一個不利于感染或其他疾病發(fā)生的病理生理環(huán)境。人體的大部分發(fā)熱均可能與致熱原 ）作用于體溫調(diào)節(jié)中樞有關(guān) （pyrogene外源性致熱原：細菌及其毒素、病毒、支原體 原‐抗體復合物、致熱類固醇（如尿睪酮）、尿 酸結(jié)晶等【pdf】發(fā)熱的臨床鑒別思維方法-PPT課件

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