日前，教育部公布了2016年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，記者注意到，在新增審批本科專業(yè)名單中，包括首都醫(yī)科大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、鄭州大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)在內(nèi)的20所高校今年均新增了兒科學(xué)專業(yè)，其中安徽中醫(yī)藥大學(xué)開(kāi)設(shè)了中醫(yī)兒科學(xué)。

  具有關(guān)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每千名兒童的醫(yī)生數(shù)為0.43人，不僅遠(yuǎn)低于國(guó)外(為美國(guó)的1/6)，與全國(guó)平均每千人配備2.06名醫(yī)師水平相比也相去甚遠(yuǎn)。隨著“二孩時(shí)代”的來(lái)臨，這種“兒科醫(yī)生荒”會(huì)更加嚴(yán)重地困擾醫(yī)院和年輕家長(zhǎng)們。

  緩解這種狀況，增加兒科醫(yī)生是一種很直接的應(yīng)對(duì)方法，20所高校新增兒科學(xué)專業(yè)其目的就是在此。其出發(fā)點(diǎn)是好的，但我們不能頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。更應(yīng)該看到兒科醫(yī)生少的深層次原因。依筆者想來(lái)，一是待遇低;二是當(dāng)前“醫(yī)患”關(guān)系緊張。不解決這兩個(gè)問(wèn)題，新增的兒科學(xué)專業(yè)學(xué)生就很可能轉(zhuǎn)科甚至轉(zhuǎn)行。

  兒科醫(yī)生待遇低是不爭(zhēng)的事實(shí)。在現(xiàn)有薪酬體系之下，醫(yī)生的收入很大程度來(lái)自藥或者醫(yī)療器械，相對(duì)而言兒科醫(yī)生通過(guò)“以藥養(yǎng)醫(yī)”創(chuàng)收的空間不夠大，兒科醫(yī)生收入相比其他科室、其他行業(yè)少得多，會(huì)使一部分人離開(kāi)，而剩下的會(huì)壓力更大、工作更累、風(fēng)險(xiǎn)更高，整個(gè)行業(yè)就成了一個(gè)“死循環(huán)”，兒科醫(yī)生會(huì)越來(lái)越少。這迫切需要相關(guān)部門改革現(xiàn)有的醫(yī)療薪酬體系，合理增加兒科醫(yī)生的收入，吸引更多的人才加入到隊(duì)伍中來(lái)。醫(yī)生多了，壓力大、工作累等事情就會(huì)迎刃而解，醫(yī)生也會(huì)騰出更多時(shí)間放在服務(wù)、醫(yī)療效果上面，相應(yīng)的工作風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)更低。

  醫(yī)患關(guān)系緊張會(huì)使許多人對(duì)兒科醫(yī)生這個(gè)行業(yè)望而卻步。其形成有多種原因，除去兒科醫(yī)生收入低導(dǎo)致的工作時(shí)間長(zhǎng)、情緒差、壓力大之外。像醫(yī)生中個(gè)別“害群之馬”、醫(yī)院收費(fèi)相對(duì)過(guò)高、家長(zhǎng)對(duì)小孩的溺愛(ài)、醫(yī)學(xué)新疾病的出現(xiàn)、小孩不會(huì)表達(dá)、媒體推波助瀾等等。這些問(wèn)題的解決需要全社會(huì)的共同努力。**應(yīng)加大對(duì)公共衛(wèi)生事業(yè)的投入，合理配置衛(wèi)生資源，健全醫(yī)保體制，加大財(cái)政對(duì)醫(yī)療保障體系的投入，解決家長(zhǎng)看病的后顧之憂;兒科醫(yī)生這個(gè)群體需提高自身醫(yī)學(xué)素養(yǎng)，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為，要有“醫(yī)者仁心”的心態(tài);家長(zhǎng)要有尊重醫(yī)生、醫(yī)學(xué)的精神，對(duì)待孩子就醫(yī)要有平常心，要明白“關(guān)心則亂”的道理;媒體更需牢記自己的使命，“謹(jǐn)言慎行”，不要“大驚小怪”。

  同時(shí)我們必須看到，醫(yī)患關(guān)系只是大家之間普通關(guān)系的一種，不能因?yàn)榛颊呤莾和?，從而使關(guān)系情緒化、復(fù)雜化。而這需要中國(guó)的兒科醫(yī)生們、家長(zhǎng)們互相理解，互相信任、互相包容。

  兒童是國(guó)家的未來(lái)和明天，一定要切實(shí)保障好他們的身心健康。而合理數(shù)量的兒科醫(yī)生是必不可少的，由新增專業(yè)開(kāi)始，急需全社會(huì)去開(kāi)動(dòng)智慧***“兒科醫(yī)生告急”的這個(gè)難題。