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7歲患兒“感冒”輸液中突然去世,兩小時后主治醫(yī)生墜樓而亡

2023-04-25 16:54 閱讀:4581 來源:愛愛醫(yī) 作者:愛愛醫(yī)小編 責任編輯:愛愛醫(yī)小編
[導讀] 舊事重提,為何醫(yī)鬧屢禁不止?
醫(yī)生有治病救人的技能,但不包治百病!

小編偶然間在一醫(yī)療自媒體號上看到了十年前的一起“醫(yī)鬧”心情倍感沉重!

隱瞞病情,患兒病危,搶救無效去世

2013年4月29日,年僅7歲的沈某突發(fā)咳嗽,因從小體弱多病,父母不敢懈怠趕緊將其送到館陶縣人民醫(yī)院找自己信任的馬主任治療。

但當天,馬主任因為工作安排,無法為患兒治病,便給家屬推薦了一位治療小兒感冒很有經驗的王醫(yī)生。

王醫(yī)生給孩子做了一系列檢查后,為其掛上吊瓶,一切安排妥當后轉身回到自己辦公室。

誰知,患兒卻在輸液過程中出事了,咳嗽越來越嚴重,體溫也在不斷上升。

患兒父親急急忙忙找到王醫(yī)生,讓她去看看是什么問題。

王醫(yī)生再次給患兒進行基礎檢查,發(fā)現其心率飆升到了169次/分鐘,體溫也上升到了38度。因為此前已經詢問過家屬,患兒沒有任何先前病例,于是按常規(guī)處理,趕緊給患兒打了一針鹽酸普羅帕酮。

打了鹽酸普羅帕酮后,患兒哭鬧不止,臉色慘白,嘴唇也逐漸變成了紫色。家屬再找到王醫(yī)生。王醫(yī)生認為這是打了鹽酸普羅帕酮后的正常反應,一般人注射后都會有全身疼痛的反應,過一會就好了。

因家屬的刻意隱瞞,王醫(yī)生并不知道患兒有嚴重的先天性心臟病,血管畸形。原本救命的藥變成了催命“毒劑”患兒情況越來越糟,幾乎生命垂危,被送進了醫(yī)院的搶救室。

但由于錯過最佳搶救時間,患兒于晚上七點搶救無效身亡。

家屬大鬧主治醫(yī)生辦公室,醫(yī)生墜樓身亡

對于這樣的結果,家屬顯然無法接受。

晚上八點二十分鐘左右,聞訊而來的親朋好友和患兒的父母將王醫(yī)生攔在辦公室,對其進行辱罵毆打,隨后被醫(yī)院的醫(yī)護人員拉開。

為防止進一步沖突,醫(yī)院工作人員和另外一部分家屬在醫(yī)生辦公室隔斷處交涉解釋,而王醫(yī)生被堵在里面,無法離開。

當晚九點三十五分左右,王醫(yī)生嘗試自救,用床單系住暖氣管,手拽床單另一頭,從窗戶離開,不料失手墜樓而亡。

患兒之死,家屬拒絕尸檢,究竟是不是王醫(yī)生的問題,隨著王醫(yī)生的離世,成了“一個謎”。

4月30日患兒家屬和醫(yī)院達成和解,當天中午同意將孩子的尸體從病房移走。

舊事重提,為何醫(yī)鬧屢禁不止?

雖然這是舊聞重提,但醫(yī)患之間存在的問題卻依舊沒有得到妥善的解決。這些年,尊醫(yī)重衛(wèi)、嚴厲打擊醫(yī)鬧提了一次又一次,但依舊屢禁不止,反而隨著網絡的發(fā)達,有越演越烈之勢。

前段時間“一科室主任被逼離職,整個團隊解散”的相關內容,被眾多醫(yī)學媒體轉載。患者家屬洋洋得意的發(fā)帖,充斥著對自己醫(yī)鬧成果的炫耀,讓人看了倍感不適。

有人說,“醫(yī)鬧”的根源是因為醫(yī)患雙方信息不對等所致;也有人說,“醫(yī)鬧”的終極目標是為賠償,鬧就有錢,即使沒拿到賠償,鬧事方也沒有任何損失,何樂而不為?

其實,也不怪大家有這種觀念!“有鬧必賠”“弱者有理”“醫(yī)者仁心”這是當前醫(yī)療的現狀。

因為患者生病了,他們是弱者,而醫(yī)務人員會治病救人的技能,他們是拯救眾生的“救世主”站在道德高點看待兩者之間的關系時,患者成了無辜弱小,小可憐。而醫(yī)生成了高高在上、不懂人間疾苦的加害者。這也就導致眾人對醫(yī)生的容錯率變得極低,也讓大家選擇性失憶,忘記了醫(yī)生也只是會這一項技能的普通人而已。

若只是患者不理解醫(yī)生,而領導能理解醫(yī)生,都還好說。不知道從何時開始,“有患者鬧,不管對錯都懲罰當事醫(yī)生”的行為開始盛行,為了不被懲罰,醫(yī)生開始“跪著”救人。

其實,領導這樣的做法,初衷是為了促進醫(yī)患和諧。卻不曾想,不僅沒能讓患者滿意,反而助長了患者的威風。

怎樣才能有效制止醫(yī)鬧?

若非要用兩個字來形容醫(yī)鬧,我想“頭疼”二字,會很貼切,怎樣才能藥到病除?

第一:挺直腰,站起來!

希望醫(yī)院的領導,能夠挺直腰桿,維護自己員工的權益。面對無理取鬧的患者時,不道歉,不退讓,不賠償,直接報警處理。一般患者,只要醫(yī)院領導不“和稀泥”都不會得寸進尺。

第二:加強對醫(yī)護人員的防護

落實《醫(yī)師法》的規(guī)定,醫(yī)護人員有權拒絕給威脅自己人身安全的患者治病。
同時,加強醫(yī)院的安檢,合理設置逃生出口,讓醫(yī)護人員在遇到危險時能夠得到及時保護,能夠安全逃離危險環(huán)境。

第三:加強對患者的知識教育,提高他們的醫(yī)療素質。

醫(yī)院和相關部門,可以不定期開展醫(yī)療知識和法律知識活動,向普通大眾普及醫(yī)療常識、常見治療的同時,也能讓他們掌握法律相關內容,知道遇到事情除了使用暴力解決,還有什么求助渠道。

這樣的方式,有效的減少患者對醫(yī)療知識的錯誤理解的同時,也能減少他們惡意攻擊的行為。

來 源 | 愛愛醫(yī)
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