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ADHD指南-注意缺陷多動障礙診斷與評估-北京大學第六

2013-10-23 15:40 閱讀:2064 來源:愛愛醫(yī) 責任編輯:houkaifeng
[導讀] 《ADHD指南-注意缺陷多動障礙診斷與評估-北京大學第六醫(yī)院劉靖》內(nèi)容預覽 點擊下圖可閱讀全部幻燈片內(nèi)容 注意缺陷多動障礙 嚴重的公共衛(wèi)生問題 主要臨床表現(xiàn) 注意缺陷 過度活動 沖動 不同程度地影響患兒社會功能 早期診斷和干預非常重要 重視疾病線索 學齡前

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    注意缺陷多動障礙

    嚴重的公共衛(wèi)生問題
    主要臨床表現(xiàn)
    注意缺陷
    過度活動
    沖動
    不同程度地影響患兒社會功能
    早期診斷和干預非常重要

    重視疾病線索
    學齡前兒童
    過分的喧鬧和搗亂,難以管理,惹人厭煩
    明顯的攻擊行為,經(jīng)常惹禍
    無法接受幼兒園教育

    學齡期兒童
    不安靜,好動
    注意力難以集中
    好發(fā)脾氣,行為沖動,自我控制能力差
    伙伴關(guān)系不良
    學習成績不佳
    對抗,不服從,品行問題

    青少年
    自己感到注意集中困難
    學習成績大幅度下降,厭學
    做事不考慮后果,經(jīng)常和父母頂嘴、與老師爭執(zhí),與同學缺乏合作精神,對一些不愉快的刺激做出過分的反應等

《ADHD指南-注意缺陷多動障礙診斷與評估-北京大學第六醫(yī)院劉靖》原文下載:
    http://ziyuan.iiyi.com/source/down/2376412.html


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