美國調(diào)查顯示三分之二醫(yī)生對(duì)醫(yī)學(xué)的態(tài)度較為消極、四成醫(yī)生正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行

    醫(yī)生群體的性格特征，以及醫(yī)務(wù)工作的性質(zhì)，讓醫(yī)生們不容易快樂?！蹲罱K快樂》一書的作者、心理治療師理查·歐科諾認(rèn)為，醫(yī)生比其他職業(yè)的人更容易不快樂。當(dāng)其他人在消遣和娛樂時(shí)，醫(yī)生為了獲得醫(yī)生學(xué)位，需要花很多時(shí)間來專心學(xué)習(xí)。畢業(yè)后參加工作，緊張、孤獨(dú)的工作環(huán)境也讓他們很難快樂起來。

    醫(yī)者性格本來就不快樂

    人類天生就不是想安逸快樂。歐科諾說：“那些喜歡安心地在篝火旁逗留的山洞人，則更有可能被熊吃掉，這些山洞人就不可能成為我們的祖先。而相反，那些生存下來成為我們祖先的人則是些很警惕、有競爭意識(shí)、總是不滿足、總是不斷遷徙的人。我們遺傳了這樣的基因。”

    對(duì)于醫(yī)生和其他有高成就的專業(yè)人士來說，這一方面的特點(diǎn)尤為突出。醫(yī)生們艱難地考入醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)、艱苦學(xué)習(xí)熬到畢業(yè)，需要有雄心壯志和追求完美的品質(zhì)——這些品質(zhì)有助于達(dá)成目標(biāo)，但卻無助于讓人開心和滿足。

    作為醫(yī)生，要有批判性的思維方式和一定程度的悲觀態(tài)度。歐科諾說：“培養(yǎng)醫(yī)生時(shí)，并不是主要讓他們看到生活的陽光面，他們需要看出病人出現(xiàn)了什么問題、是什么病，而不是病人哪些方面很好。”“醫(yī)生從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，在獲得學(xué)位的同時(shí)，也獲得了對(duì)自己非?？量痰牧?xí)慣、很難使自己放松。”

    醫(yī)療工作環(huán)境令人消極

    醫(yī)生的工作緊張繁忙，面臨艱難的生死抉擇、病人或親屬的不理解、永遠(yuǎn)寫不完的醫(yī)療文書、不斷更新的醫(yī)療技術(shù)、長時(shí)間的加班工作、疲勞的夜班困……這些都使醫(yī)生不容易快樂。

    而且，因?yàn)獒t(yī)生的工作太專業(yè)化，當(dāng)醫(yī)生們?cè)卺t(yī)療環(huán)境以外，遇到社會(huì)上的很多問題時(shí)，就會(huì)感到無所適從，內(nèi)心很孤獨(dú)。美國芝加哥神經(jīng)病學(xué)家妮露說：“在年齡大才入行的醫(yī)生身上，這種孤立感和不快樂感更為明顯。”

    美國有人對(duì)2400名醫(yī)生進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，將近三分之二的醫(yī)生說他們對(duì)醫(yī)學(xué)的態(tài)度是“有一點(diǎn)消極”或者“非常消極”。2010年有調(diào)查顯示，40%的醫(yī)生打算在未來的一到三年放棄臨床醫(yī)療的工作。