情緒和記憶的相互關(guān)系 內(nèi)容預(yù)覽： 

    摘要：情緒與記憶的關(guān)系是社會認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究的重要課題。近年來國內(nèi)外有關(guān)情緒和記憶的研究，討論了情緒在記憶中的作用、情緒影響記憶的途徑以及參與情緒和記憶交互作用的腦區(qū)；特別強(qiáng)調(diào)了情緒喚醒對杏仁核與海馬的影響，以及海馬杏仁核與其它內(nèi)側(cè)顳葉結(jié)構(gòu)和前額葉的相互作用。
關(guān)鍵詞：情緒記憶海馬 PTSD

    記憶，是使貯存于腦內(nèi)的信息復(fù)呈于意識中的功能，是保存和回憶以往經(jīng)驗(yàn)的過程。記憶有三個基本過程：識記，使經(jīng)驗(yàn)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中留下痕跡的過程。取決于意識水平和注意是否集中。精神疲乏、缺乏興趣、注意力不集中和意識模糊可以影響識記過程。嚴(yán)重的識記缺陷一般由器質(zhì)性原因所造成。

    保存，即信息儲存。有三個階段，最初階段是通過感覺形成記憶痕跡，這種痕跡很不穩(wěn)定；第二階段為短期保存；第三階段為長期保存。保存是神經(jīng)組織的特性，保存發(fā)生障礙時，不能建立新的記憶，遺忘范圍則與日俱增。嚴(yán)重的保存缺陷見于腦器質(zhì)性疾病。再現(xiàn)，即喚起和得復(fù)呈以往經(jīng)驗(yàn)的過程。部分地或完全地失去再現(xiàn)已往經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?，稱為遺忘。

    遺忘（amnesia）:記憶的三個基本過程之一或全部受損時均會產(chǎn)生遺忘，臨床上分為心因性遺忘和器質(zhì)遺忘兩類。

    心因性遺忘情緒因素既能影響識記，又能干擾追憶過程。焦慮．注意力渙散．內(nèi)心矛盾或有一系列先占觀念時，均可引起記憶障礙。同以往經(jīng)歷的某一特殊時期有關(guān)的或與強(qiáng)烈恐懼．憤怒．羞辱情境有關(guān)的記憶喪失，多見于分離性障礙（dissociativedisorders），是心因性遺忘的典型表現(xiàn)。其遺忘的內(nèi)容往往有高度選擇性。有時，心因性遺忘局限于某一階段的經(jīng)歷，在這一階段中的事件毫無記憶，被稱為“界限性遺忘”，但這類遺忘也可見于顱腦外傷。心因性遺忘是暫時性可以治療的障礙。被遺忘的經(jīng)歷在時間上和內(nèi)容上與強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)相聯(lián)系稱為心因性遺忘。當(dāng)患者受到催眠之后，這段經(jīng)歷又能回憶起來

    器質(zhì)性遺忘指器質(zhì)性腦病引起的遺忘，往往近事遺忘較早出現(xiàn)。顱腦外傷后患者不能回憶受傷前一段時間經(jīng)歷者，稱為逆行遺忘癥。遺忘持續(xù)時間的長短與腦外傷程度直接相關(guān)。器質(zhì)性腦病患者對發(fā)病之后一段時間的記憶缺失，稱為順行性遺忘癥。常見于高熱譫妄．癲癇性朦朧．醉酒．腦外傷．腦炎以及蛛網(wǎng)膜下腔出血等。遺忘與意識障礙或腦病變有關(guān)。慢性彌漫性腦病變?nèi)缋夏晷园V呆．麻痹性癡呆或某些亞急性病變累及海馬等記憶回路結(jié)構(gòu)時,可出現(xiàn)遺忘綜合征，有定向障礙．注意力減退和近事遺忘。

    柯薩可夫綜合征（Korsakoffsyndrome）又名遺忘－虛構(gòu)綜合征，其特點(diǎn)為近事遺忘．虛構(gòu)和定向障礙，往往有欣快情緒而否認(rèn)患病。常提示下丘腦，尤其是**體附近有病變存在。主要見于慢性酒精中毒．腦外傷．腦腫瘤等腦器質(zhì)性病變。

    似曾相識感（dejavu）指病人接觸完全陌生的事物時，有一種早先經(jīng)歷過的熟悉感。反之，在感受早已熟知的事物時，有一種初次見面的陌生感，則稱舊事如新感（jamaisvu）。正常人亦可出現(xiàn)這兩種體驗(yàn)，但以神經(jīng)癥和癲癇更多見。

    除了上述遺忘和記憶錯誤兩大類外，某些強(qiáng)迫癥．躁狂癥和偏執(zhí)性障礙可以見到記憶增強(qiáng)，許多久遠(yuǎn)的事件甚至細(xì)節(jié)都能回憶出來。記憶增強(qiáng)：指的是能記住一般人不能夠記住的事，或者患者病前不能夠記住的事。記憶減退：可有不同程序的表現(xiàn)，有的記不住剛做過的事，有的甚至記不起自己愛人的姓名等。

    情緒和長時記憶:關(guān)于情緒內(nèi)容在長時記憶中的作用，有著一些經(jīng)典的觀點(diǎn)。例如，通常我們對有情緒色彩的事比枯燥的事記憶得更加深刻；對愉快的事會比不愉快的事記得更好。在許多采用自我報(bào)告方法的研究中，被試都宣稱他們能夠清楚記住情緒事件，并且與無情緒的事件相比，他們能生動地提取情緒事件的各種細(xì)節(jié)[1]。最近的研究焦點(diǎn)就被集中在事件的情緒內(nèi)容是否能影響我們對事件細(xì)節(jié)的記憶。

    Kensinger等人[2]讓被試學(xué)習(xí)包含中性物體（如氣壓計(jì)）和負(fù)性物體（如***）的兩類圖片，圖片的學(xué)習(xí)時間有三種：250ms、500ms、1000ms。再認(rèn)時，被試需要判斷圖片是否“相同”、“相似”或“新的”。結(jié)果顯示，被試對負(fù)性圖片比中性圖片能更加準(zhǔn)確地加以判斷，并且當(dāng)圖片的學(xué)習(xí)時間足夠長時，情緒內(nèi)容對記憶的這種幫助就更為明顯。就是說，一旦給予充分的加工時間，負(fù)性內(nèi)容就能明顯地提高對物體細(xì)節(jié)記憶的可能性。

    為了進(jìn)一步探討效價(jià)和喚醒度對記憶的作用，他們還采用fMRI和行為學(xué)方法，比較其效價(jià)和喚醒度，他們發(fā)現(xiàn)喚醒信息和非喚醒信息（兩者效價(jià)相同）對于情緒記憶的增強(qiáng)效應(yīng)有著截然不同的認(rèn)知和神經(jīng)基礎(chǔ)[3]。前者依賴于杏仁核－海馬通路，后者依賴于前額皮層－海馬通路，暗示了調(diào)控機(jī)制的參與。行為學(xué)研究也得出，在分心任務(wù)中，并存的任務(wù)降低了非喚醒詞的記憶增強(qiáng)效應(yīng)。

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