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【rar】[中山大學(xué)][人體解剖學(xué)][36課全]22 - 醫(yī)學(xué)資源下載

2013-08-21 05:00 閱讀:335 來(lái)源:愛(ài)愛(ài)醫(yī) 責(zé)任編輯:愛(ài)愛(ài)醫(yī)資源網(wǎng)
[導(dǎo)讀] 【rar】[中山大學(xué)][人體解剖學(xué)][36課全]22 - 醫(yī)學(xué)資源下載 資源作者:bahbuh14 資源分類:醫(yī)學(xué) - 臨床其他 資源屬性:視頻教程 資源售價(jià):0 愛(ài)醫(yī)幣 資源大小:15.43M 關(guān)注
【rar】[中山大學(xué)][人體解剖學(xué)][36課全]22 - 醫(yī)學(xué)資源下載
資源作者:bahbuh14
資源分類:醫(yī)學(xué) - 臨床其他
資源屬性:視頻教程
資源售價(jià):0 愛(ài)醫(yī)幣
資源大?。?5.43M
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評(píng)論人數(shù):0 人
下載人數(shù):105人
上傳日期:2013-07-10 14:45:41
解剖學(xué)是一門歷史悠久的科學(xué),在我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代(公元前500年)的第一部醫(yī)學(xué)著作《內(nèi)經(jīng)》中,就已明確提出了“解剖”的認(rèn)識(shí)方法,以及一直沿用至今的臟器的名稱。在西歐古希臘時(shí)代(公元前500-300年),著名的哲學(xué)家希波克拉底(Hippocrates)和亞里斯多德(Aristotle)都進(jìn)行過(guò)動(dòng)物實(shí)地解剖,并有論著。 學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)的目的,在于理解和掌握人體各系統(tǒng)器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)的基本知識(shí),為學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)奠定必要的形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)。醫(yī)學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)遵循“循序漸進(jìn)”的原則:先形態(tài),后功能代謝;先正常,后病理;然后再逐漸涉及臨床問(wèn)題。只有正確認(rèn)識(shí)了正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu),才能充分認(rèn)識(shí)其生理,生化過(guò)程以及病理變化,進(jìn)而理解和掌握各種疾病的發(fā)生,發(fā)展,臨床特征與診治,預(yù)防原則。人體解剖學(xué)是學(xué)習(xí)和研究醫(yī)學(xué)的入門課,是一門重要的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程,是學(xué)習(xí)中醫(yī)和西醫(yī)的必修課。 人體解剖學(xué)是一門形態(tài)學(xué)科學(xué),直觀性很強(qiáng),名詞多,描述多是其特點(diǎn)。因此,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要充分利用各種標(biāo)本,模型,圖片等直觀道具,多看,多模,多想,多記,以加深對(duì)形態(tài)知識(shí)的理解和掌握。此外,學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)要有進(jìn)化的觀點(diǎn),局部與整體統(tǒng)一的觀點(diǎn),形態(tài)與功能統(tǒng)一的觀點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際的觀點(diǎn)。只有這樣,才能全面地理解和掌握人體的形態(tài)結(jié)構(gòu),才能把人體解剖學(xué)這門基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程學(xué)好。
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