資訊|論壇|病例

搜索

首頁 醫(yī)學(xué)論壇 專業(yè)文章 醫(yī)學(xué)進(jìn)展 簽約作者 病例中心 快問診所 愛醫(yī)培訓(xùn) 醫(yī)學(xué)考試 在線題庫 醫(yī)學(xué)會議

您所在的位置:首頁 > 醫(yī)學(xué)資源 > 【rar】[中山大學(xué)][人體解剖學(xué)][36課全]09 - 醫(yī)學(xué)資源下載

【rar】[中山大學(xué)][人體解剖學(xué)][36課全]09 - 醫(yī)學(xué)資源下載

2013-08-21 05:00 閱讀:212 來源:愛愛醫(yī) 責(zé)任編輯:愛愛醫(yī)資源網(wǎng)
[導(dǎo)讀] 【rar】[中山大學(xué)][人體解剖學(xué)][36課全]09 - 醫(yī)學(xué)資源下載 資源作者:bahbuh14 資源分類:醫(yī)學(xué) - 臨床其他 資源屬性:視頻教程 資源售價:0 愛醫(yī)幣 資源大?。?8.36M 關(guān)注
【rar】[中山大學(xué)][人體解剖學(xué)][36課全]09 - 醫(yī)學(xué)資源下載
資源作者:bahbuh14
資源分類:醫(yī)學(xué) - 臨床其他
資源屬性:視頻教程
資源售價:0 愛醫(yī)幣
資源大?。?8.36M
關(guān)注入數(shù):350 人次
評論人數(shù):0 人
下載人數(shù):117人
上傳日期:2013-07-10 14:29:39
解剖學(xué)是一門歷史悠久的科學(xué),在我國戰(zhàn)國時代(公元前500年)的第一部醫(yī)學(xué)著作《內(nèi)經(jīng)》中,就已明確提出了“解剖”的認(rèn)識方法,以及一直沿用至今的臟器的名稱。在西歐古希臘時代(公元前500-300年),著名的哲學(xué)家希波克拉底(Hippocrates)和亞里斯多德(Aristotle)都進(jìn)行過動物實地解剖,并有論著。 學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)的目的,在于理解和掌握人體各系統(tǒng)器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)的基本知識,為學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)奠定必要的形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)。醫(yī)學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)遵循“循序漸進(jìn)”的原則:先形態(tài),后功能代謝;先正常,后病理;然后再逐漸涉及臨床問題。只有正確認(rèn)識了正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu),才能充分認(rèn)識其生理,生化過程以及病理變化,進(jìn)而理解和掌握各種疾病的發(fā)生,發(fā)展,臨床特征與診治,預(yù)防原則。人體解剖學(xué)是學(xué)習(xí)和研究醫(yī)學(xué)的入門課,是一門重要的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程,是學(xué)習(xí)中醫(yī)和西醫(yī)的必修課。 人體解剖學(xué)是一門形態(tài)學(xué)科學(xué),直觀性很強,名詞多,描述多是其特點。因此,在學(xué)習(xí)過程中要充分利用各種標(biāo)本,模型,圖片等直觀道具,多看,多模,多想,多記,以加深對形態(tài)知識的理解和掌握。此外,學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)要有進(jìn)化的觀點,局部與整體統(tǒng)一的觀點,形態(tài)與功能統(tǒng)一的觀點,理論聯(lián)系實際的觀點。只有這樣,才能全面地理解和掌握人體的形態(tài)結(jié)構(gòu),才能把人體解剖學(xué)這門基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程學(xué)好。
立即下載: 【rar】[中山大學(xué)][人體解剖學(xué)][36課全]09 - 醫(yī)學(xué)資源下載

分享到:
  版權(quán)聲明:

  本站所注明來源為"愛愛醫(yī)"的文章,版權(quán)歸作者與本站共同所有,非經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載。

  本站所有轉(zhuǎn)載文章系出于傳遞更多信息之目的,且明確注明來源和作者,不希望被轉(zhuǎn)載的媒體或個人可與我們

  聯(lián)系zlzs@120.net,我們將立即進(jìn)行刪除處理

意見反饋 關(guān)于我們 隱私保護(hù) 版權(quán)聲明 友情鏈接 聯(lián)系我們

Copyright 2002-2024 Iiyi.Com All Rights Reserved