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《患者安全教程指南》中文版今日發(fā)布

2012-07-18 15:56 閱讀:884 來源:中央政府門戶網(wǎng)站 責(zé)任編輯:申瓊鶴
[導(dǎo)讀] 2012年7月18日上午,衛(wèi)計(jì)委與世界衛(wèi)生組織(WHO)在京舉行《患者安全教程指南》中文版發(fā)布儀式。衛(wèi)計(jì)委副部長馬曉偉、世界衛(wèi)生組織總干事陳馮富珍出席發(fā)布儀式并講話。 馬曉偉在講話中指出,醫(yī)療質(zhì)量和患者安全是醫(yī)療服務(wù)的核心內(nèi)容和永恒主題。由于醫(yī)學(xué)認(rèn)識

    2012年7月18日上午,衛(wèi)計(jì)委與世界衛(wèi)生組織(WHO)在京舉行《患者安全教程指南》中文版發(fā)布儀式。衛(wèi)計(jì)委副部長馬曉偉、世界衛(wèi)生組織總干事陳馮富珍出席發(fā)布儀式并講話。

    馬曉偉在講話中指出,醫(yī)療質(zhì)量和患者安全是醫(yī)療服務(wù)的核心內(nèi)容和永恒主題。由于醫(yī)學(xué)認(rèn)識存在局限,疾病不斷發(fā)展變化,醫(yī)療服務(wù)是一個(gè)存在風(fēng)險(xiǎn)、不斷認(rèn)知、持續(xù)改進(jìn)的過程,在拯救生命、維護(hù)健康的同時(shí)也給患者安全帶來一定風(fēng)險(xiǎn)?;颊甙踩珕栴}已經(jīng)引起全球范圍的高度重視,強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量、確?;颊甙踩呀?jīng)成為世界衛(wèi)生組織和各成員國衛(wèi)生行政部門及醫(yī)務(wù)界的共識。

    中國**一貫高度重視醫(yī)療質(zhì)量和患者安全工作。近年來,通過改變強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)理念、建立完善醫(yī)療核心制度、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)控體系建設(shè)、實(shí)施醫(yī)療質(zhì)量評估檢查等工作,中國的醫(yī)療質(zhì)量和患者安全工作取得了很大的進(jìn)步。當(dāng)前,中國正在推進(jìn)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》明確提出了“為群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”的工作目標(biāo),醫(yī)療質(zhì)量和患者安全被擺在十分突出的位置。

    為響應(yīng)世界衛(wèi)生組織的倡議,衛(wèi)計(jì)委委托中國醫(yī)院協(xié)會將世界衛(wèi)生組織編撰的《患者安全教程指南》翻譯為中文版,并在全國范圍內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)和推廣,這必將對中國的醫(yī)療質(zhì)量和患者安全工作起到積極的促進(jìn)作用,維護(hù)群眾健康權(quán)益,有力增進(jìn)民生福祉。

    陳馮富珍在講話中指出,醫(yī)療質(zhì)量和患者安全是全球醫(yī)療衛(wèi)生面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),世界衛(wèi)生組織正在推動全球患者安全教育活動,組織編撰了《患者安全教程指南》,由各成員國衛(wèi)計(jì)委門進(jìn)行編譯推廣。中國的醫(yī)療質(zhì)量和患者安全工作取得了很大的進(jìn)步,相信《患者安全教程指南》中文版的發(fā)布推廣將對中國的醫(yī)療質(zhì)量和患者安全工作提供有益的幫助。

    衛(wèi)計(jì)委醫(yī)政司、國際司主要負(fù)責(zé)同志,中國醫(yī)院協(xié)會負(fù)責(zé)同志出席發(fā)布儀式,來自北京協(xié)和醫(yī)院的醫(yī)師代表做了大會發(fā)言。全國的省級衛(wèi)生行政部門及部分三級醫(yī)院有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加發(fā)布儀式。

    背景材料

    為推進(jìn)患者安全工作,世界衛(wèi)生組織正在推動全球患者安全教育活動,組織50多位來自不同國家、地區(qū)的相關(guān)專家編撰了多學(xué)科綜合版《患者安全教程指南》,并于2011年發(fā)布了英文版《指南》,由各成員國衛(wèi)計(jì)委門進(jìn)行編譯推廣。為了響應(yīng)世界衛(wèi)生組織的倡議,努力實(shí)現(xiàn)“患者安全”的崇高理想和共同愿景,衛(wèi)計(jì)委委托中國醫(yī)院協(xié)會將《指南》翻譯為中文版,并將在全國范圍內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)和推廣。

    《指南》包括兩個(gè)部分:第一部分“培訓(xùn)者指南”,介紹了患者安全概念和原則,并提供了如何以最佳方式講授患者安全的重要信息;第二部分“11個(gè)患者安全課題”,每個(gè)課題都包含用于培訓(xùn)教學(xué)和評估的一系列思想和方法,以便學(xué)習(xí)者根據(jù)自身需要、背景和資源定制材料。


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