導(dǎo)語(yǔ)：2016年是猴年，春節(jié)的余味還未完全消散，醫(yī)院里的各項(xiàng)工作就已步入正軌，2月16日， 兩條關(guān)于護(hù)士的消息突然下發(fā)，給護(hù)士工作更是敲響了緊鑼密鼓！

    我們先來(lái)看這兩則消息：

    一是 “中國(guó)衛(wèi)生人才**于網(wǎng)上補(bǔ)交費(fèi)的緊急通知”:

    目前，2016年衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試暨護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試網(wǎng)上繳費(fèi)日期已截止，未繳費(fèi)的考生將被視為無(wú)效報(bào)名。本著以人為本、服務(wù)考生的原則，經(jīng)研究決定，中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)將于2月18日9:00至2月19日24:00給未繳費(fèi)考生提供一次補(bǔ)繳費(fèi)機(jī)會(huì)。請(qǐng)考生務(wù)必在上述時(shí)間內(nèi)完成網(wǎng)上繳費(fèi)，逾期不再處理。

    特此通知，望廣大考生相互轉(zhuǎn)告，盡快辦理補(bǔ)繳事宜。

    國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委人才交流服務(wù)中心

    2016年2月16日

    二是衛(wèi)計(jì)委官網(wǎng)印發(fā)了《新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱（試行）》，以指導(dǎo)各地規(guī)范開(kāi)展新入職護(hù)士培訓(xùn)工作，切實(shí)提高護(hù)士隊(duì)伍整體素質(zhì)和臨床護(hù)理服務(wù)能力。

    看到第一則消息的時(shí)候，很多在網(wǎng)上報(bào)名，卻錯(cuò)過(guò)網(wǎng)上繳費(fèi)時(shí)機(jī)的護(hù)士可謂是歡欣鼓舞，爭(zhēng)相轉(zhuǎn)告！

    因?yàn)?，一旦錯(cuò)過(guò)了網(wǎng)上繳費(fèi)，就等于是放棄了考試的資格，再等，就需要1年的光陰！好在中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)本著以人為本、服務(wù)考生的原則，又在網(wǎng)上開(kāi)放了兩天繳費(fèi)的窗口，給正在糾結(jié)難過(guò)的錯(cuò)過(guò)考生，又一次重生的機(jī)會(huì)！

    這次補(bǔ)繳機(jī)會(huì)，可謂是“特赦令”,我們身邊就有人受益?？评锏淖o(hù)士小郭，就是網(wǎng)上報(bào)名后，等著上級(jí)主管部門審核結(jié)果，而忽略了網(wǎng)上繳費(fèi)的時(shí)間，正在自責(zé)之時(shí)，天降甘霖，又給了她一次“重新改過(guò)”的機(jī)會(huì)，護(hù)士長(zhǎng)看到網(wǎng)上傳出的補(bǔ)交費(fèi)消息，趕緊在微信上告知小郭，大家的心理都為郭護(hù)士感到了一絲安慰！

    還沒(méi)等大家從這個(gè)好消息中回味過(guò)來(lái)，又在網(wǎng)上看到了衛(wèi)計(jì)委下發(fā)的《新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱（試行）》通知！

    猴年，注定要有一個(gè)新開(kāi)端啊，2016年2月16日，開(kāi)春兩則消息，都是與護(hù)士考試考核有關(guān)，會(huì)不會(huì)引來(lái)護(hù)理人員的反感，給原本就培訓(xùn)考核考試任務(wù)很重的護(hù)理人員造成雪上加霜呢？讓我們拭目以待！

    這份約40頁(yè)紙的新的護(hù)士培訓(xùn)大綱一出，必將引出護(hù)理圈一片嘩然，繼而，各種培訓(xùn)考試計(jì)劃，將會(huì)鋪天蓋地而來(lái)，從三甲到下面，逐漸覆蓋華夏大地的每一個(gè)護(hù)理圈。

    先別急！《新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱（試行）》通知下達(dá)，針對(duì)的主要群體是新入職護(hù)士，全面覆蓋，不過(guò)，尚處試行階段，衛(wèi)計(jì)委點(diǎn)名先從“三級(jí)醫(yī)院”開(kāi)始，先讓大醫(yī)院試行、探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后再“全面開(kāi)花”,大面積施行。

    大家覺(jué)得這個(gè)政策會(huì)帶來(lái)什么樣的影響？熱評(píng)之下，我們還是要有冷思考：

    ▼護(hù)理管理者說(shuō)：這個(gè)會(huì)不會(huì)跟醫(yī)生的規(guī)培有異曲同工之處？

    醫(yī)生的規(guī)培幾年下來(lái)，各種聲音接踵而來(lái)！作為管理者，我們要深思：出發(fā)點(diǎn)是好的，但具體操作還是較難把握的，還要經(jīng)過(guò)試行之后的經(jīng)驗(yàn)推廣和糾偏。

    **很早以前就有：《二年期護(hù)理師（護(hù)士）訓(xùn)練計(jì)畫(huà)》：「二年期護(hù)理師（護(hù)士）訓(xùn)練計(jì)畫(huà)」為十一類訓(xùn)練計(jì)畫(huà)之一。本計(jì)畫(huà)分為三階段實(shí)施，第一階段（三個(gè)月）定位為基礎(chǔ)課程訓(xùn)練，第二階段（九個(gè)月）定位為核心課程訓(xùn)練，第三階段（十二個(gè)月）定位為專業(yè)課程訓(xùn)練。

    我們的師資有沒(méi)有培訓(xùn)？是不也像帶實(shí)習(xí)生一樣跟兩年？規(guī)培醫(yī)執(zhí)行的幾年，就是一樣的帶教老師，一視同仁的對(duì)待實(shí)習(xí)生樣的帶教？

    我們的教學(xué)方法有沒(méi)有創(chuàng)新點(diǎn)，能不能被年輕一代所接受，傳統(tǒng)的填鴨式教育還存在嗎？我們的小講課、教學(xué)查房、個(gè)案分析等等，有多少是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的，還是從網(wǎng)上下載一個(gè)PPT,是完成任務(wù)？還是站在學(xué)性的角度去思索教學(xué)方法呢？PBL教學(xué)法有多少人已掌握？MINI-CEX有了解的嗎？……

    ▼護(hù)生如是說(shuō)：這個(gè)政策好像是對(duì)所有護(hù)士“一刀切”了？

    注意到這個(gè)政策是對(duì)所有新入職護(hù)士一刀切，而不同層次學(xué)歷的護(hù)士沒(méi)有進(jìn)行界定，比如我現(xiàn)在讀研，如果五年本科+三年研究生+兩年規(guī)培=十年，這個(gè)學(xué)習(xí)成本、培養(yǎng)周期太長(zhǎng)了，如果不進(jìn)行分層管理和培養(yǎng)，那么讀研真的太不劃算，?？迫?規(guī)培兩年=五年 反而比我們這種超長(zhǎng)學(xué)制有利。

    ▼臨床護(hù)理人員在觀望

    剛出爐的新政，肯定會(huì)有很多待商酌——修訂的地方——

    ▼悲觀者：會(huì)不會(huì)加劇“護(hù)士荒”?

    很有道理，現(xiàn)在的年輕人，好不容易上班了，護(hù)士的月月考，季度考，年度考試，都快把人“烤糊”了，有的年輕人煩了，就會(huì)逃離。

    ……

    之前，旁觀醫(yī)生們吐槽“規(guī)培”之苦的護(hù)士們，這下該“炸了窩”了，相信以后，各種關(guān)于護(hù)士吐槽“規(guī)培”的話題，也會(huì)劈頭蓋臉、鋪天蓋地而來(lái)，還是讓我們拭目以待、理性面對(duì)吧。