“想不到這次動了真格，考試前真該多花點時間復(fù)習(xí)。”昨天，得知自己將被暫?？咕幬锾幏綑?quán)的劉醫(yī)生無奈地搖起了頭。在浙江省人民醫(yī)院，像劉醫(yī)生這樣感到苦惱的醫(yī)生有15位，原因很簡單：考試沒及格。

    這可不是一次簡單的考試，而是一次關(guān)于抗菌藥物使用知識和規(guī)范化管理的考核。對于這15位醫(yī)生來說，在通過補考取得抗菌藥物處方權(quán)之前，他們在臨床上遇到需要給病人開抗菌藥物時，只能求助于同事了。

    許多家長經(jīng)常會擔心，孩子去醫(yī)院看病，會有醫(yī)生開出過量或者不合理的抗菌藥物，省人民醫(yī)院的這次考試從某種意義上來說，讓人省心不少。

    為什么會想到進行這樣一次特殊的考試？

    話還得從2011年4月說起，那個時候衛(wèi)計委在全國開展“抗菌藥物應(yīng)用專項治理行動”，對醫(yī)院在抗菌藥物的品種數(shù)量、使用率和使用水平上加強監(jiān)控，規(guī)定每個醫(yī)院都需要對醫(yī)生進行抗菌藥物使用知識和規(guī)范化管理的培訓(xùn)和考核。

    不過浙江省人民醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)及抗菌藥物管理工作組特別較真：他們在檢查中發(fā)現(xiàn)，一些醫(yī)生對抗菌藥的相關(guān)知識了解程度不夠，導(dǎo)致處方不規(guī)范，于是在今年上半年完成了對抗菌藥物使用知識和規(guī)范化管理的培訓(xùn)后，決定對所有醫(yī)生進行一次“實打?qū)?rdquo;的考核。

    通不過考試的后果很嚴重：考核不合格者，將被暫停抗菌藥物處方權(quán)。這對一名醫(yī)生來說，可不僅僅是一個面子問題。

    考題其實不難，參加過考核的王醫(yī)生告訴記者，這次考試內(nèi)容涉及《藥品管理法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法》等諸多相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件，以及抗菌藥物臨床使用及管理制度，抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則，細菌耐藥與抗菌藥物相互作用，以及抗菌藥物不良反應(yīng)的防止等多方面的內(nèi)容。

    雖然要求知識面廣、重點突出，但難度并不高，都是一些基礎(chǔ)方面的知識。“對于我們來說，更像是一次溫故知新，能重溫大學(xué)里的知識，還能高效率地學(xué)習(xí)未掌握的題庫知識點，便于較快地提高抗菌藥物臨床應(yīng)用能力。”

    浙江省人民醫(yī)院對于“合格”的要求可不低（滿分100分）：對于40歲以下的年輕醫(yī)生，需90分以上（含90分）才能算及格；對于40—50歲的醫(yī)生，主治醫(yī)生以下級別的，需要90分以上（含90分）才能及格，副高職稱的醫(yī)生需要80分以上（含80分）才能及格，正高職稱的醫(yī)生60分以上（含60分）及格；對于50歲以上的醫(yī)生，則是60分以上（含60分）才算及格。而衛(wèi)計委的要求則是，60分以上就算合格。

    據(jù)了解，從院長到普通醫(yī)生、在職擁有處方權(quán)的醫(yī)生共577名參加了此次抗菌藥物使用知識和規(guī)范化管理培訓(xùn)考核，占醫(yī)院擁有處方權(quán)的醫(yī)生人數(shù)的97%，考核合格者為562名。

    根據(jù)醫(yī)院規(guī)定，醫(yī)務(wù)部門將對考核合格的醫(yī)生授予抗菌藥物處方權(quán)，考核不合格及請假人員將擇期再考，在此之前將暫停其抗菌藥物處方權(quán)。

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    你對抗菌藥了解多少，來測一測吧

    抗菌藥是指能抑制或殺滅細菌，用于預(yù)防和治療細菌性感染的藥物?？咕幇ㄈ斯ず铣煽咕帲ㄠZ酮類等）和抗生素?？股厥俏⑸铮毦?、真菌和放線菌屬）的代謝產(chǎn)物，它能殺滅或抑制其他病源微生物。

    常用抗菌藥物：新泰林，舒普深，羅氏芬，西力欣，青霉素，美洛西林，愛大，美平，泰能，馬斯平