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基層醫(yī)生培訓(xùn)能否收到實效?

2014-11-11 15:43 閱讀:2064 來源:環(huán)球醫(yī)學(xué) 責(zé)任編輯:李思杰
[導(dǎo)讀] 近日,國家衛(wèi)計委一項針對基層醫(yī)生的培訓(xùn)項目正式啟動。該項目主要針對國家衛(wèi)計委扶貧規(guī)劃中的全國22個省市區(qū)832個縣,培訓(xùn)的對象為縣級衛(wèi)生行政管理部門負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長、縣級和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)影像專業(yè)負(fù)責(zé)人。整個培訓(xùn)項目共投入1000萬元,計劃歷時5

    近日,國家衛(wèi)計委一項針對基層醫(yī)生的培訓(xùn)項目正式啟動。該項目主要針對國家衛(wèi)計委扶貧規(guī)劃中的全國22個省市區(qū)832個縣,培訓(xùn)的對象為縣級衛(wèi)生行政管理部門負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長、縣級和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)影像專業(yè)負(fù)責(zé)人。整個培訓(xùn)項目共投入1000萬元,計劃歷時5年。項目的初衷固然是好,但是僅僅是貧困縣需要需要基層醫(yī)生培訓(xùn)嗎?

    醫(yī)療扶貧的必要性

    這一輪的培訓(xùn)主要是針對貧困地區(qū),可以算做一種“醫(yī)療扶貧”.這當(dāng)然很必要,醫(yī)院和醫(yī)生的整體素質(zhì),往往和一個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平“正相關(guān)”,越是貧困的地區(qū),醫(yī)生的業(yè)務(wù)能力越是值得擔(dān)憂。幾年前,蘭州大學(xué)有位教授去一些貧困縣的縣醫(yī)院走訪調(diào)研,發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的本科生一個都沒有,學(xué)歷最高的是自學(xué)的專升本。這樣的現(xiàn)狀,更印證了在職培訓(xùn)的重要性。

    強基層 不僅要在貧困縣

    “看病難”是醫(yī)改要***的主要難題之一。“大醫(yī)院人滿為患,基層醫(yī)院門可羅雀”的現(xiàn)象仍未得到改善?;鶎俞t(yī)生的短板并不僅存在于貧困地區(qū),而有很大的普遍性。今年5月,國家衛(wèi)計委醫(yī)一位官員在接受采訪時坦誠:“我國48%的在崗醫(yī)生不具備本科學(xué)歷,千人口醫(yī)師數(shù)處于發(fā)展中國家水平,和發(fā)達(dá)國家差距很大,特別是基層非常薄弱。”所以,各地在推行“首診在基層”的試點之前,如何盡可能提高基層醫(yī)生的水準(zhǔn)是不容回避的問題。

    加大在職培訓(xùn)力度當(dāng)然是最直接的辦法。不過幾年前,當(dāng)時的衛(wèi)計委在推行“走近西部”縣級醫(yī)生培訓(xùn)時,就曾遇到意料不到的狀況,盡管培訓(xùn)是免費的,但很多基層醫(yī)院卻不愿意派人去學(xué)。有時一期培訓(xùn)班共有40人的名額,但一開始只報了20來人。免費培訓(xùn)為何叫好卻不叫座?學(xué)員們坦言,基層醫(yī)生沒有不渴望得到進(jìn)修機會的,但縣級醫(yī)院的人員缺乏和績效考核帶來的任務(wù)量壓力使他們錯失了許多培訓(xùn)機會。這當(dāng)然是極端情況,但多少也能說明,除了短期的集中培訓(xùn)之外,改善基層醫(yī)院的生態(tài)也至關(guān)重要。

    基層醫(yī)院對培訓(xùn)醫(yī)生不夠積極,是否還有院領(lǐng)導(dǎo)方面的原因?院長也有自己的苦衷。有院長介紹:“我們每年都派七八位醫(yī)生到大醫(yī)院進(jìn)修,一個人一年要花幾萬元??墒沁M(jìn)修回來,既不能解決臨床問題,也不能開展新項目,總是強調(diào)我們的設(shè)備太落后,學(xué)來的東西用不上。”

    如果醫(yī)院的大夫們帶著明確的任務(wù)和具體的問題來參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)以后能給醫(yī)院帶來實實在在的變化,這樣的培訓(xùn)誰會不愿意參加呢?如果以地方疾病譜和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村居民的醫(yī)療需求為依據(jù),安排學(xué)員進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)實踐,這樣的培訓(xùn)是不是會既叫好又叫座呢?

    在現(xiàn)實中,優(yōu)秀醫(yī)療人才“下不去、留不住”的現(xiàn)象非常突出,因為基層工作累、待遇差、發(fā)展空間有限。特別在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級,有些醫(yī)生甚至不是嚴(yán)格的專業(yè)出身,而是半路出家“自學(xué)成才”.所以即便加大培訓(xùn),提升的空間可能也有限。要快速提升基層醫(yī)生的整體素質(zhì),最治本的辦法還是補充新鮮血液。

    要增加基層對新醫(yī)生的吸引力,就只能提高待遇、改善工作環(huán)境?;鶎有l(wèi)生人才“斷層”,一方面由于基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)收入低、待遇差,留不住人,另一方面是受人事制度、編制等制約,難以招到合適的人才。

    盡管鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實行了績效工資,但目前仍然低于同地區(qū)公辦教師的績效工資水平,工作壓力卻很大。因此,許多畢業(yè)生寧愿到民營醫(yī)院打工,也不愿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作。即使去鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,也是為了享受政策,拿到編制以后,再想辦法調(diào)出去。據(jù)了解,部分醫(yī)學(xué)畢業(yè)生為了留在城里,不惜選擇犧牲專業(yè)理想,從事藥品代理、醫(yī)療器械推銷等相關(guān)行業(yè),甚至從事與醫(yī)學(xué)一點兒都不沾邊的職業(yè),而且獲得了比從醫(yī)更好的報酬,被推為典范,引發(fā)其他畢業(yè)生的效仿,加劇了人才流失。

    **愿意給錢去幫助一些老少邊窮地區(qū)發(fā)展醫(yī)療事業(yè),修醫(yī)院用房,買設(shè)備。但是買設(shè)備以后是否能夠很好地使用,還需要一段時間。不光要給基層醫(yī)療機構(gòu)買硬件,還需要幫助基層醫(yī)療機構(gòu)提升軟件能力,只有這樣醫(yī)生才能更好地為病人提供服務(wù)。希望新一輪的基層醫(yī)生培訓(xùn)能真正讓基層醫(yī)生獲益,讓患者獲益。


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