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點(diǎn)贊!各版本“醫(yī)院等級評審”引醫(yī)生共鳴

2014-11-11 15:16 閱讀:1538 來源:環(huán)球醫(yī)學(xué) 責(zé)任編輯:李思杰
[導(dǎo)讀] 醫(yī)院等級評審對一家醫(yī)院、對醫(yī)院里的醫(yī)生來說有多重要?毫無夸張地說,它能決定一家醫(yī)院或醫(yī)生的命運(yùn)。但近年來,各個(gè)醫(yī)院為了醫(yī)院等級評審,盲目競爭、浮夸作假、地方保護(hù)、關(guān)系貓膩等亂象百出,其折射的是醫(yī)院評價(jià)體系缺陷、評審制度和評審方法缺乏科學(xué)性的

    “醫(yī)院等級評審”對一家醫(yī)院、對醫(yī)院里的醫(yī)生來說有多重要?毫無夸張地說,它能決定一家醫(yī)院或醫(yī)生的命運(yùn)。但近年來,各個(gè)醫(yī)院為了“醫(yī)院等級評審”,盲目競爭、浮夸作假、地方保護(hù)、關(guān)系貓膩等亂象百出,其折射的是醫(yī)院評價(jià)體系缺陷、評審制度和評審方法缺乏科學(xué)性的嚴(yán)重問題。此類“評審”給醫(yī)護(hù)工作者帶來的又是什么呢?且聽各路神仙為您“戲說”!

    一、段子版“醫(yī)院等級評審”

    嫦娥奔月了,帶著玉兔。主任問一小護(hù)士:“如果你現(xiàn)在去月亮上,你會(huì)帶什么?”小護(hù)士不假思索道:“帶評審細(xì)則,我要去月亮上制定各種預(yù)案,完成PDCA,大聲朗讀應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊”.語畢,科室內(nèi)一片掌聲。

    二、對聯(lián)版“醫(yī)院等級評審”

    上聯(lián)是:白天我搞等級評審定規(guī)章制度搞緊急預(yù)案做組織演練完成應(yīng)知應(yīng)會(huì)各種PDCA

    下聯(lián)對:夜班我練南拳北腿習(xí)東擋西殺玩閃展騰挪弄短跑沖刺苦學(xué)少林功夫大喊哼哼哈嘿

    橫批:我是醫(yī)生

    三、虞美人版“醫(yī)院等級評審”

    等級評審何時(shí)了,制度知多少?醫(yī)院最近又抽風(fēng),醫(yī)護(hù)不堪回首崩潰中。各種預(yù)案應(yīng)猶在,只是日期改。問君整日為何愁,恰似一盆冷水順臉流。

    四、笑話版“醫(yī)院等級評審”

    某醫(yī)院評審辦連夜工作忙至深夜,饑腸轆轆。評審辦成員去路邊吃燒烤,人雖坐在桌旁,但是大家的心還在迎評工作準(zhǔn)備中掙扎,看著燒烤老板在忙,我和我的小伙伴們都驚呆了,太不象話了,工作太不到位了,工作太不嚴(yán)謹(jǐn)了,這要是評審團(tuán)來了,哪還得了,于是乎,掏出隨身攜帶的“監(jiān)督意見書”……

    五、甄嬛版“醫(yī)院等級評審”

    小主今日執(zhí)行醫(yī)囑倍感乏力,恐是昨夜夢魘,擾了心神,都是最近制度眾多煩悶了些。加上早起后還得抖擻精神開會(huì),不想那每日一會(huì)真是長極了,且各位娘娘檢查頗多,愈加心煩。若能盡快結(jié)束這復(fù)審,那必是極好的!

    六、經(jīng)典版“醫(yī)院等級評審”

    背與不背 制度都在那里 不多不少

    準(zhǔn)備與否 考核都在那里 不增不減

    讓我的青春浸泡在這復(fù)審的**中

    或者

    你把制度職責(zé)放在我的手心理

    此一段生命的意義就是

    默然 焦慮 寂靜 哭泣

    七、沁園春版“醫(yī)院等級評審”

    醫(yī)院評審,千人動(dòng)員,萬眾心飄。

    望科室內(nèi)外,資料莽莽;

    桌子上下,文件滔滔。

    滿眼規(guī)章,遍地制度,欲與天公試比高。

    須晴日,看PDCA,持續(xù)妖嬈。

    周末如此多嬌,科室加班競折腰。

    惜醫(yī)務(wù)藥事,郁悶強(qiáng)迫;

    護(hù)理院感,無不心焦。

    文山會(huì)海,照相簽到,N個(gè)委員會(huì)發(fā)飚。

    盼評審,數(shù)各路專家,快來過招。

    八、水調(diào)歌頭版“醫(yī)院等級評審”

    評審幾時(shí)有,

    把酒問青天,

    不知天上宮闕,

    材料是否備全?

    文成山,會(huì)成海,

    演練完,不該有怨,

    應(yīng)知應(yīng)會(huì)難背全!

    創(chuàng)A從早到晚,

    持續(xù)改進(jìn)艱難,

    結(jié)果心理懸,

    但愿成績好,

    評審全過關(guān)!

    看到此處,您是想笑還是想哭呢?各版本的“醫(yī)院等級評審”將其對醫(yī)護(hù)人員的影響描繪的是惟妙惟肖,但這種影響真的是我們所需要的嗎?

    縱觀現(xiàn)代醫(yī)院管理趨勢,世界各國都積極探索科學(xué)、實(shí)用的醫(yī)院評價(jià)體系,強(qiáng)調(diào)醫(yī)院的功能定位,淡化等級,以適應(yīng)需求、質(zhì)量安全、長效管理為宗旨。我國醫(yī)改方案明確醫(yī)院服務(wù)體系城市以社區(qū)服務(wù)中心和區(qū)域醫(yī)療中心的扁平服務(wù)結(jié)構(gòu)、農(nóng)村以縣、鄉(xiāng)、村三級網(wǎng)絡(luò)為體系藍(lán)圖,這就意味著以**規(guī)劃、功能定位替代傳統(tǒng)的醫(yī)院等級管理。因此,在我國醫(yī)院等級評審的得失反思基礎(chǔ)上,淡化醫(yī)院等級概念,強(qiáng)調(diào)管理內(nèi)涵,在全國范圍的等級評審應(yīng)該十分慎重,包括所謂“優(yōu)質(zhì)醫(yī)院評審”.

    為了真正達(dá)到科學(xué)、客觀、準(zhǔn)確評價(jià)醫(yī)院管理,指導(dǎo)醫(yī)院堅(jiān)持公益方向、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、提高管理水平,為人民群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的目的,應(yīng)該**以規(guī)劃引導(dǎo),各辦醫(yī)主體,制定適合當(dāng)?shù)鼐唧w情況、以醫(yī)院績效考核為主要功能定位的醫(yī)院管理評價(jià)方法。醫(yī)院績效考核應(yīng)當(dāng)緊扣良好社會(huì)效益和良好醫(yī)院運(yùn)營二個(gè)要素,將患者滿意率、醫(yī)療質(zhì)量、費(fèi)用控制、人力和資產(chǎn)效率、科研教學(xué)等指標(biāo)進(jìn)行精簡、篩選后量化,以強(qiáng)調(diào)公益、持續(xù)發(fā)展、醫(yī)療安全為導(dǎo)向進(jìn)行權(quán)重設(shè)置,以當(dāng)?shù)蒯t(yī)院管理的平均水平為參考標(biāo)竿,橫向與縱向比較結(jié)合,不同類別醫(yī)院分類考核。并以醫(yī)院績效考核為醫(yī)院規(guī)劃、衛(wèi)生資源配置、醫(yī)院院長獎(jiǎng)懲和聘任的重要依據(jù)。

    總之,醫(yī)院應(yīng)該在**規(guī)劃引導(dǎo)下,明確功能定位。醫(yī)院評價(jià)體系應(yīng)該以長效的績效考核替代脈沖性的等級評審,相信可以改變我國長期**以評審為主要評價(jià)手段、醫(yī)院以應(yīng)付為主要對策,而績效考核未能系統(tǒng)開展的局面。期望醫(yī)院常態(tài)的績效考核成為醫(yī)院堅(jiān)持公益、提高水平、持續(xù)發(fā)展的管理導(dǎo)向和激勵(lì)杠桿。


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