孤獨(dú)癥主要表現(xiàn)為兒童不同程度的社會交往障礙，語言發(fā)育障礙，興趣狹窄和行為方式刻板，且多伴有精神發(fā)育遲滯，預(yù)后不佳。根據(jù)以往國外報道的數(shù)據(jù)表明，美國CDC調(diào)查2007年孤獨(dú)癥患病率為6.6/1000人，2009年患病率為9.1/1000人，2012年為11.3/1000人，而目前2014年3月為14.7/1000人，呈現(xiàn)逐漸上升的趨勢。

    美國疾病控制和預(yù)防中心（CDC）3月28日報道稱，在美國，患有孤獨(dú)癥譜系障礙（ASD）的兒童人數(shù)比預(yù)想的多。CDC表示，最新數(shù)據(jù)表明為8歲兒童孤獨(dú) 癥譜系障礙患病率為每68個兒童中就有1個(14.7/1000人)，比在先前2012年報道的88個兒童中有1個（11.3/1000人）為孤獨(dú)癥譜系障礙大約高出30%。

    這份新的關(guān)于評估孤獨(dú)癥譜系障礙患病率的研究發(fā)表在2014年3月28日的《發(fā)病率和死亡率周報》上，CDC還指出，用于診斷孤獨(dú)癥譜系障礙的標(biāo)準(zhǔn)和收集數(shù)據(jù)的方法并沒有變化。

    CDC 全國出生缺陷和發(fā)育障礙中心負(fù)責(zé)人Coleen Boyle博士指出，患有孤獨(dú)癥譜系障礙的人群不斷升高，在過去10年里，最顯著的變化是，越來越多擁有 正常智力水平或高于正常智力水平的兒童患有孤獨(dú)癥譜系障礙，這一人群在2002年占到孤獨(dú)癥譜系障礙的1/3，而在2010年，這一比例為1/2。

    為了更好的理解這一現(xiàn)象，目前需要對此進(jìn)行更多的研究，這有助臨床醫(yī)生更好的鑒別這一類患病人群，她補(bǔ)充到，對高智力水平孤獨(dú)癥譜系障礙人群的識別率增加，這也可能是導(dǎo)致患病率增加的原因之一。

    這一項(xiàng)新的評估數(shù)據(jù)基于2010年的11個參與孤獨(dú)癥與發(fā)育性殘疾監(jiān)測網(wǎng)（ADDM）站點(diǎn)，這個監(jiān)測網(wǎng)提供關(guān)于孤獨(dú)癥的患病率的數(shù)據(jù)，以及8歲兒童的其他特征。他們之所以選擇8歲的兒童，是因?yàn)榛谝酝臄?shù)據(jù)，大多數(shù)兒童在8歲時才診斷出孤獨(dú)癥。

    對于2010年，來源于孤獨(dú)癥與發(fā)育性殘疾監(jiān)測網(wǎng)站點(diǎn)數(shù)據(jù)表明，8歲兒童孤獨(dú)癥譜系障礙患病率為14.7/1000人（1/68），其范圍為 5.7-21.9/1000人，孤獨(dú)癥譜系障礙也存在性別和種族差異。這項(xiàng)新的數(shù)據(jù)同時也表明，患有孤獨(dú)癥譜系障礙的男孩為女性的5倍（1 /42 vs 1/189），兒童種族為白人比起黑人或西班牙裔更大幾率被診斷為孤獨(dú)癥譜系障礙。

    從7個站點(diǎn)收集到的有效的數(shù)據(jù)表 明，31%孤獨(dú)癥譜系障礙兒童存在智力殘疾（IQ分?jǐn)?shù)≤ 70），23%為臨界水平（IQ = 71 - 85），46%為普通或超出正常水平智力水平 （IQ > 85），這就與10年前這一比例為1/3相比，目前約一半的患病兒童智力水平為正?；虺觥?br />
    Boyle博士說，社區(qū)負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生服務(wù)專業(yè)人員、教育人員和兒童護(hù)理機(jī)構(gòu)應(yīng)該應(yīng)用這些數(shù)據(jù)，爭取在兒童早期階段鑒別出來，早診斷早治療。

    CDC表示，即使有些孩子在2歲時就能夠被診斷為孤獨(dú)癥譜系障礙，但大多數(shù)患兒被診斷為孤獨(dú)癥譜系障礙時已經(jīng)是4歲了，《2020健康國民》的10年健康計(jì)劃目 標(biāo)指出，大力篩查評估孤獨(dú)癥譜系障礙和其他發(fā)育遲緩的比例，并對這一人群進(jìn)行早期干預(yù)。CDC發(fā)育障礙分布負(fù)責(zé)人Marshalyn Yeargin- Allsopp博士指出，對于父母來說首要需要做的是關(guān)注孩子的發(fā)育情況。

    新措施的公布

    美國衛(wèi)生和人類服務(wù)兒童和家庭部門的Katherine C. Beckman博士宣布了一項(xiàng)由**支持的新舉措，這是前所未有的，鼓勵孤獨(dú)癥患兒進(jìn)行發(fā)育和行為篩查，并針對兒童、家庭、關(guān)愛孤獨(dú)癥的機(jī)構(gòu)提供支持。Beckman說道：“該方案的特點(diǎn)為受眾廣，包括早期護(hù)理和教育機(jī)構(gòu)，兒科醫(yī)生，兒童福利個案工作者，家庭以及社區(qū)。”

    這項(xiàng)計(jì)劃被稱為“出生到5：看我茁壯成長”（Birth to 5: Watch Me Thrive），這項(xiàng)計(jì)劃的提出有利于兒童和其家庭有了信心，有了 一個屬于針對孤獨(dú)癥譜系障礙的計(jì)劃，讓他們感到不再孤單，并能幫助其他家庭在早期階段識別兒童發(fā)育延遲的現(xiàn)象，并提供完善的支持，也為孤獨(dú)癥譜系障礙的兒 童和家庭創(chuàng)造出一個大環(huán)境，有利于他們接觸社會，有讓社會更加理解和支持他們。

    美國兒科學(xué)會（AAP）是這項(xiàng)倡議的合作伙伴，AAP主席，James Perrin博士稱：“AAP正致力為很多患有孤獨(dú)癥的兒童提供持續(xù)的醫(yī)療服務(wù)”他還補(bǔ)充到，由于目前孤獨(dú)癥譜系障礙患病人群的增多，很有必要提高我們對孤獨(dú)癥發(fā)病機(jī)制的認(rèn)識，以便于預(yù)防。

    AAP孤獨(dú)癥小組委員會主席Susan Hyman博士說道：“這些關(guān)于孤獨(dú)癥譜系障礙患病率的數(shù)據(jù)強(qiáng)調(diào)了AAP對于孤獨(dú)癥譜系障礙的早期篩查，鑒別和預(yù)防，以及對所有兒童推薦的干預(yù)措施，并針對患有孤獨(dú)癥譜系障礙的兒童，青少和成人提供的合作醫(yī)療家庭的重要性。”

    這些是非常重要的，我們作為社會的一分子，不能對孤獨(dú)癥譜系障礙患病率的增加坐以待斃，這提醒我們應(yīng)該對這一人群早期篩查，并培訓(xùn)臨床醫(yī)生和父母對這些兒童（同時也包括一些發(fā)育殘疾的兒童）進(jìn)行有效的干預(yù)。